Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.psu.by/handle/123456789/23913
Title: Некоторые подходы к вопросу становления теории и практики дизайна
Authors: Фролова, Н. Ю.
Issue Date: 2019
Publisher: Полоцкий государственный университет
Citation: Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки. - 2019. - № 7. - С. 116-120.
Abstract: Рассматриваются некоторые научные подходы систематизации представлений о причинах возникновения феномена дизайна. Приводятся различные точки зрения на время его появления. Анализируются процессы в культуре, которые повлияли на формирование дизайн-практики. На сегодня недостаточно изучена тема эволюции дизайна в философской и культурологической литературе. Отсутствует даже общепринятая дефиниция феномена «дизайн». А между тем этот феномен вызывает повышенный практический и теоретический интерес в обществе.= The article discusses some scientific approaches to the systematization of ideas about the causes of the phenomenon of design. Various points of view on the time of occurrence of the phenomenon of design are given. Analyzed processes in culture that influenced the formation of design practices. At present, the theme of design evolution in philosophical and cultural science literature has not been sufficiently studied. Today, there is even no generally accepted definition of the “design” phenomenon. And, meanwhile, this phenomenon causes an increased practical and theoretical interest in society.
Keywords: Педагогика
Государственный рубрикатор НТИ - ВИНИТИ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
Феномен дизайна
Систематизация представлений
Причины возникновения
Эволюция дизайна
Формирование дизайн-практики
Design phenomenon
Systematization of ideas
The emergence reasons
Evolution of design
The formation of design practice
URI: https://elib.psu.by/handle/123456789/23913
metadata.dc.rights: open access
Appears in Collections:2019, № 7

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
116-120.pdf197.75 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.